ARTE Y ESCUELA 06. 2016-16

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Arte y Escuela 06

Para el curso 2016-2017 Arte y Escuela os propone trabajar El Caos. Esta temática se puede trabajar en los centros educativos desde muchos ámbitos y aspectos diferentes y posibilita trabajar también temas quizás menos común es en la escuela.

 

ARTE Y ESCUELA Es un programa que tiene por objetivo incentivar las capacidades educativas del arte. Establece una red de colaboraciones entre diferentes instituciones que trabajan desde el ámbito del arte y la educación y los centros educativas. Parte de la premisa de que la educación es parte de la producción cultural y que el arte, entendido desde su multiplicidad de formas contemporáneas, puede proporcionar diversas herramientas útiles para revitalizar acciones educativas en la escuela.

Está impulsado por ACVIC Centre d’Arts Contemporànies y el Centre de Recursos Pedagògics d’Osona y cuenta con la colaboración de un equipo de personas, entidades e instituciones vinculadas a los campos del arte y la educación: Cal Gras, el Col·legi d’Arquitectes, Delegació d’Osona, l’Escola d’Art i Superior de Disseny de Vic, l’Escola d’art de Torelló, ExAbrupto, Fundació Privada Osona Formació i Desenvolupament, H. Associació per a les Arts Contemporànies, Materials EducatiusPakdart, la Universitat de Vic y personas a título individual. Que trabajarán conjuntamente con los centros de educación infantil, primaria y secundaria que, este curso, se adhieran al programa.

EL CAOS
Arte y Escuela 06

Calendario:

- Inscripciones abiertas hasta el 20 de septiembre
- Jornada de apertura del proyecto: 5 de octubre
- Trabajo en las aulas hasta el 7 de abril
- Presentación del proceso de trabajo y los resultados: (Texto+imágenes+material para la exposición) del 3 al 7 de abril en ACVic
- Presentaciones de los alumnos en el Aula Magna de la Universitat de Vic y Jornada de Intercambio para el profesorado. Días 25, 26 y 27 de abril
- Inauguración de la exposición. 4 de mayo
- Visitas comentadas gratuita a la exposición: mayo y junio. Es necesario contactar con ACVic para hacer la reserva con antelación.

Temática:

Esta temática se puede trabajar en los centros educativos desde muchos ámbitos y aspectos diferentes y posibilita trabajar también temas quizás menos común es en la escuela.

La definición: la palabra de origen griego Khaos hace referencia a la confusión general de los elementos y de la materia antes de la creación del mundo. Es el primer estadio del universo infinito. El caos implica un orden y está vinculado al azar.

Proceso creativo y Caos: todo proceso de creación artística es un intento de establecer orden dentro del caos. La dualidad entre orden y caos se expresa históricamente en la dualidad de toda la historia del arte moderno: tradición y ruptura.
La creación artística comporta ruptura y novedad. Desde las vanguardias de principios y mediados del siglo XX hasta a los artistas contemporáneos han hecho rupturas radicales con la tradición estética y artística anterior. Crear es organizar el Caos. En el arte como en la vida siempre se oscila entre estos dos polos; vivimos en un mundo caótico y fragmentado, pero es necesaria unidad y coherencia.
Y esta visión está muy presente en las artes plásticas y visuales, la literatura, la música, el teatro, el cine, la fotografía…

Artistas y caos: en el cubismo, el dadaísmo, el surrealismo, la concepción del CAOS se opone al ORDEN. El desorden es atractivo porque es contrario a las representaciones estereotipadas.
Hay una gran variedad de artistas, algunos de los cuales representan el caos con un extraordinario movimiento vital.

Primeros expresionistas (Kandinsky, Franz Mark, George Grosz...), Pollock y la Action Painting, W. De Kooning, Miró, Basquiat, Goya, Picasso, Sergio Prego, Myriam Mihindoy, Oscar Kokoshka, K. Appel y los artistas del Grupo CoBrA, los futuristas ... Más tardíos como Barceló, Tàpies, los dadaístas, los artistes del movimiento Fluxus, Wolf Vostell, John Cage (a destacar obres en las que usa el azar como Fourteen o la performance con Merce Cunnigam sobre Finnegans Wake de James Joyce), Paul McCarthy, Gabriel Orozco, Kcho, Rirkrit Tiravanija, Jessica Stockholder, Sarah Lucas, Teresa Mulet (con obras como Informe 24.763 o Cada-ver-es. Cada-vez-más). El videoartista Nam June Paik, Matta-Clark y artistas que también se mueven en el arte sonoro como Carles Santos o Christian Marclay.

Teoría del Caos: la realidad que nos envuelve está interconectada. Cada partícula actúa para modificar el comportamiento del medio que lo envuelve, y no de forma independiente.

Naturaleza y Caos: una gran parte de la Naturaleza está llena de desorden. Las turbulencias de las aguas de un río, los movimientos del fuego, las líneas de tensión geológicas…, son sistemas dinámicos de tipo caótico, desordenados e impredecibles.

Ciencias físicas y Caos: los replanteamientos de la problemática del CAOS han hecho reconocer su existencia en sistemas que se consideraban ordenados y estables como es el caso del sistema solar.

El Caos en la mitología griega: en los relatos griegos el caos es el estadio primigenio del cosmos.

El Caos en el cine contemporáneo: muchas películas, sobre todo de acción, de los últimos tiempos, tienden a narrativas caóticas, con mucha hiperactividad de cámara, de planos cortos sucesivos, de edición picada … De directores como Ridley Scott, Quentin Tarantino, Martin Scorsese o Tom Twyker.

Con todo ello, si hablamos de caos podemos hablar de lo impredecible. Se puede tratar desde la vertiente más física a la más filosófica. El Caos nos puede remitir a hablar de necesidades y métodos de documentación, de clasificación. De diferentes fórmulas y metodologías pedagógicas.
Podemos hablar de la causalidad, del "efecto mariposa". Podemos hablar del universo, podemos intentar percibirlo, analizarlo. Podemos tratar el caos desde lo físico, desde la pintura, la escultura o la cerámica. La improvisación del gesto, del trazo, del movimiento. Podemos buscar en nuestro entorno, en el espacio que habitamos en la naturaleza...
Sin equilibrio con el orden, el caos es movimiento multidireccional, es contrario a concentración. Puede ser una pérdida de control y voluntad.
El caos nos permite hablar de la sociedad. Desde nuestro entorno más inmediato hasta la situación social actual a nivel global. De diferentes formas de organización sociales. El Caos es un tema de actualidad.
Las nuevas tecnologías, las redes sociales, llevan implícito el caos. El cine, la literatura, el arte contemporáneo, nos habla constantemente de caos.

El caos es el orden sin descifrar. Jose Saramago. Escritor

Bendito sea el caos, porque es síntoma de libertad. Enrique Tierno Galván. Político

Estoy interesado en todo lo que sea revuelta, desorden, caos, cualquier actividad que parezca no tener sentido. A mí me parece que son el camino hacia la libertad ... en lugar de empezar por dentro, salgo fuera y llego a lo mental a través de lo físico. Jim Morrison. Cantante y compositor

Cuanto mayor es el caos, más cerca está la solución. Proverbio chino.

+ info: artiescola.cat

* Fotografia: Escuela l'Espill, Manresa. Arte y escuela 05.  

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